Membros permanentes
Paula Menezes
Coordenadora Geral
Professora da Faculdade de Educação da UFRJ e Consultora do Ministério da Educação em IA e educação digital. Doutora em Sociologia (UFRJ), com pós-doutorado em Tecnopolíticas da Educação (UNICAMP). É consultora para MEC/Unesco em Inteligência Artificial e Eduação Digital. Possui experiencia como professora e pesquisadora no Ensino Básico e no Ensino Superior. Possui igualmente pós-doutorado em urbanismo e trabalho (ENTPE, França). Especialista no tema das tecnologias da educação e na plataformização da educação e do trabalho. Membro dos Laboratórios Labtec (UFRJ) e Elico (França).
Flora Ariza
Coordenadora de Projetos
Doutoranda em Sociologia na FFLCH/USP, graduada em Ciências Sociais pela Unicamp. Pesquisadora integrante do grupo DESEDUCA - Pesquisa em Educação e Desigualdades Sociais. Coordenadora da frente de educação da iniciativa U.A.I. (Understanding A.I.) do IEA USP. Pesquisa políticas públicas educacionais que adotam o uso de plataformas baseadas em IA na educação básica, com foco em suas relações com a produção e reprodução de desigualdades educacionais. Há 20 anos atua como educadora, formadora de professores, tradutora, gestora de projetos e processos educacionais junto a secretarias de educação, terceiro setor e setor privado.
Danielle Sanches
Pesquisadora
Professora Adjunta da Escola de Comunicação, Mídia e Informação da Fundação Getulio Vargas (FGV ECMI) e do Programa de Pós-graduação em Comunicação, Sociedade e Cultura Digital. Doutora em História das Ciências pela EHESS/Paris e COC/Fiocruz, possui Pós-Doutorado em Ciências de Dados aplicada às Ciências Sociais pelo CPDOC/FGV. Pesquisadora Colaboradora do Laboratório de Humanidades Digitais da Universidade Nova de Lisboa, Membro-Fundadora da Associação Brasileira de Humanidades Digitais (ABHD), Membro do Grupo de Pesquisa Comunicação, Sociedade e Mídia Digital da Escola de Comunicação da FGV e do Observatório das Tecnologias e IA na Educação (Edutecia).
Fabricio Cruz
Coordenador de projetos
Pedagogo e ativista pela educação. Mestre em Desenvolvimento e Gestão Social (EAUFBA/PDGS). Especialista em Educação Digital (UNEB) e em Gestão de Projetos (ESALQ/USP e Project DPro/PM4NGOs. Dirige a Atairu – Gestão & Inovação Social, um negócio de impacto social especializado em gestão do conhecimento, inovação social e sustentabilidade. Desenvolveu uma metodologia que fomenta a colaboração no desenho e implementação de iniciativas inovadoras voltadas à integração tecnológica na educação pública.
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Livia Carolina Vieira
Pesquisadora
Professora da área de Educação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais- Campus Poços de Caldas, atuando no Mestrado Profissional em rede em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT). Coordenadora do Curso de Licenciatura em Letras do IFSULDEMINAS. Doutora em Educação pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Pesquisadora em Educação da Cátedra Afredo Bosi do IEA/USP, e no Grupo EDUCA+AI. Atuou como pesquisadora do Grupo Inteligência Artificial (IA) Responsável (2023/2024) da Cátedra Oscar Sala (IEA/USP). Pesquisa os seguintes temas: tecnologias da educação, plataformização da educação e inteligência artificial.
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Diogo Duarte Rodrigues
Pesquisador
Doutor em Comunicação e Cultura (UFRJ) e Mestre em Ciência da Informação (IBICT/UFRJ). Atua profissionalmente como gestor acadêmico no Ensino Superior, com foco no design de experiências de ensino e de aprendizagem. Os interesses de pesquisa residem nas interseções entre Educação e Tecnologia, englobando metodologias projetuais e científicas, algoritmos, inteligência artificial, Design Science Research, Alfabetização Midiática e Informacional, e letramentos digitais.
Amanda dos Santos Machado
Apoio técnico e midiático
Mestranda em "Formação de Adultos e Pedagogias Inovadoras" pela Faculdade de Ciências da Educação da Université de Bretagne Occidentale, França. Graduada em Informação e Comunicação pela Université Lumière Lyon 2, também na França, com foco em Comunicação Organizacional, Institucional e Meios Digitais. Concluiu o último ano da graduação em um intercâmbio universitário na Bélgica.
Afrânio Silva
Pesquisador
Pós-doutorado em História Política (PPGH/UERJ). Doutor no Programa de Pós-graduação de Ciências Sociais em Desenvolvimento, Agricultura e Sociedade - CPDA/UFRRJ. Mestre em Ciência Política - UFRJ. Graduado (bacharel e licenciado) em Ciências Sociais - PUC-Rio. Atualmente é Professor Adjunto da UERJ e do Colégio Pedro II. Consultor e professor do IBAM. É autor de livros na área de sociologia e publicações técnicas na área de gestão municipal.
Kelly Pedroza
Pesquisadora
Doutora em Sociologia pelo IESP-UERJ e Mestre em Sociologia pelo Iuperj. Possui bacharelado e licenciatura plena em Ciências Sociais pela UERJ. É docente do Departamento de Sociologia do Colégio Pedro II e coordena o curso de Licenciatura em Ciências Sociais da mesma instituição.